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　　北京联合大学人文社科部主任韩强教授重点介绍了联合大学开展思想政治理论课问题导入式专题教学的经验，韩强教授介绍，联大问题导入式专题教学的实施始于2011年，经过了三轮教学实践，教学改革的效果比较显著。在教学中呈现全员化、全过程化、全面化特色，以问题导入展开教学，引发学生思考；以专题教学组织课堂，展现理论魅力；以育人为本组织内容，实现教学目标。通过构建讲授体系、实践体系、考核体系三位一体的教学新模式来全面提高思政课的教育教学实效。在推进问题导入式专题教学改革的同时，以学科建设、科研发展支撑教学，形成海外中国共产党研究、执政党建设研究和马克思主义中国化的北京实践研究三个研究方向。座谈会上我系教师就思政课专题的凝练、问题导入的设计、教案的编写、实践教学的开展等教学问题与联合大学相关课程老师进行了深入的学习交流。通过交流，我系教师对联合大学问题导入式专题教学模式、实施过程、教学考核方式等问题有了更加系统的了解。

　　性爱直播今年已经启动了思政课教学的新一轮改革，着力探索专题教学、问题导入、中班授课、小班研讨、实践解读的教学模式，通过向联合大学学习课程建设经验，哲学与社会科学系更加明确了新一轮教学的思路和措施，为下一步实施性爱直播思政课专题教学改革方案积累了资料，也更加坚定了信心。