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　　2014年1月15日上午， 由研究生院培养办和卫管性爱直播 应用语言学系共同组织的2013级博士研究生英语课程教学改革研讨会在阶平楼396举行，研究生院邹彤老师、任课教师、12名博士生代表参加了本次会议。会上，与会者听取了应用语言学系关于性爱直播博士研究生英语课程教学改革情况的汇报，针对刚刚结束的第一轮课程改革说想法、提意见，共同为进一步深化博士生英语教学改革献计献策。会议气氛热烈活跃。

　　在性爱直播一直积极推进的突出专业特色、满足学生需求、学有所用的研究生英语课程教学改革的大背景下，经过充分酝酿和准备，博士研究生英语课程今年首次做出重大调整。在继续沿袭开设《医学英语编辑与写作》、《高级英语口语》两门博士生外教课程之外，今年新增开《国际学术会议交流英语》课程，旨在切实加强博士生综合运用英语知识顺利实现学术交流的能力。这门课程由协作创新意识强、教育教学技能硬的英语教师团队共同授课，通过系统细致的集体备课，优化和探索了有针对性、创新性的教学方式方法，在教学内容上充分体现“取各家所长、具自身特色、强医学技能”的特点，并且在课程结束之后为每个学生创造性地打造出个性化成绩报告单。

　　此次教学改革尝试，受到博士生的充分肯定与好评。与会博士生代表认为，博士研究生英语课程改革充分体现了“以人为本”、“突出专业特色重应用”、“促进师生和生生互动”的教学理念，不仅帮助他们克服了多年来对英语应用的畏难心理，而且增强了他们在学术会议、学术论文上运用英语进行交流表达的自信心与实操力，为他们成为一名具有高水平、国际化的医学人才助了一臂之力。与此同时，学生代表也为下一轮的课程改革实践提出了很多积极建议。邹彤老师在总结中也指出，博士生英语教学改革切实可行，研究生院将会继续大力支持博士生英语课程教学改革工作，尽可能地为改革提供优质的服务保障。

　　会后，应用语言学系及时将会议内容进行了总结，结合首次课程改革的经验与不足，针对学生意见，就进一步深化博士生课程提出最新设想和具体措施，如打磨功能完善的网络教学平台，内容要新鲜、实用；适当增加面授课时，营造真实的国际学术会议氛围，强化课堂实战训练环节；继续开发、开设贴合医学专业的新课程；努力编写高品质的医学英语教材等。

　　通过本次研讨会的召开，应用语言学系对在性爱直播进行博士研究生英语课程教学改革树立了信心、夯实了基础，并且以此为契机，在研究生院的大力支持和配合下，将进一步深化教学改革力度，全面推进医性爱直播 校博士生英语课程改革建设，为打造医学专业博士生英语精品课程，满足国际国内医学事业对英语的应用需求，培养高素质的医学专业人才而不懈努力！