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　　“植入”式观察，是社会学的一种研究方法，指研究者要深入到研究对象之中，在与研究对象的共同生活中发现事实的真相。即研究者需要把自己“植入”到研究现场的生活场景中去，从一些乍看起来微不足道常理事件中去了解蕴含在根脉中的真正支配人的生活的规则与期望。2010年9月30日，北京市哲社规划重大项目“医改背景下的首都农村卫生人力资源配置研究”课题组实地观察子课题组召开会议，就暑期“植入”密云县三个乡镇进行实地观察过程中形成的观察手记进行了交流讨论。

　　在王晓燕教授的带领下，课题组一行20余人放弃了暑假休息，于2011年7月11日至7月31日“植入”到北京市密云县古北口镇、太师屯镇和溪翁庄3个乡镇进行了为期三周的实地观察研究，目的是了解乡村社会对村级医疗卫生人员的需要与需求，从而探讨医改背景下农村卫生人力资源的配置策略。课题组成员分别从卫生法学、管理学、政治学、伦理学、心理学、人类学、医学史学的维度对村卫生室乡村医生所处的乡土文化环境、生活行医方式、医患关系以及整个村医队伍的配置状况、培养模式、管理体制、服务内容、服务模式等内容进行了深入的观察，并针对观察结果从村医、村民、村干部三类人群出发撰写了实地观察手记。

　　会上，几位观察者分享了各自的作品，大家针对每篇手记的内容展开了细致、深入的讨论。在交流讨论的过程中，各位老师对于观察手记的撰写思路有了更加清晰的认识和把握，同时也激发出了新的写作灵感。最后，王晓燕教授强调观察手记一定要“聚焦”，即围绕农村卫生人力资源配置这个主题；另外，实地观察手记除观察对象的口述外，更要有观察者从专业角度出发的观察与思考。因此，观察者应认真研读相关政策点，将观察对象口述及观察者亲身体察到的情况与相关政策文件进行比对。细节方面，要确保观察手记的严谨性，引证、用语方面需斟酌。手记中需要核实、补充的内容，可以通过电话对观察对象进行追问或再赴观察现场进行补充观察。

　　据悉，课题组成员将针对本次会议上提出的修改意见尽快完善各自的观察手记，并择期对修改后观察手记进行再次讨论。